Conhecimento de Letras – Escrita
Para citar os testes Portugueses, use por favor a seguinte referência:
Vale, A. P., Castro, S-L., Mikulajová, M., Defior, S., Málková, G., & Caravolas, M. (2022). Multilanguage Assessment Battery of Early Literacy. MABEL. https://www.eldel-mabel.net/pt/test/
Este teste avalia a capacidade de escrever letras por ditado (dizendo o som correspondente à letra, ser capaz de a escrever). Esta capacidade pode ser tomada como um indicador da capacidade inicial de escrita. A tarefa Conhecimento de Letras – Escrita é mais complexa do que a sua congénere Conhecimento de Letras – Nomeação porque obriga a recuperar da memória uma letra ou conjunto de letras, ativar a forma ortográfica correspondente, e produzir a forma escrita no papel. Estão incluídas 15 letras: 5 vogais, 5 consoantes com correspondências som-letra consistentes (e.g., /t/, /l/) e 5 consoantes com correspondências som-letra inconsistentes (e.g., /j/, /s/). Para este último grupo, aceitam-se escritas alternativas que sejam plausíveis. O teste não tem limite de tempo e pode ser administrado individualmente ou em pequenos grupos
Para que Idades
O teste é adequado para crianças do último ano do pré-escolar e 1º ano de escolaridade. Também pode ser útil para crianças mais velhas com dificuldades de leitura e de escrita. Além disso, embora a maioria das crianças do pré-escolar não tenha aprendido formalmente o alfabeto, muitas conhecem algumas letras e, mesmo nessa fase, o conhecimento das letras pode dar alguma indicação sobre o posterior sucesso na aprendizagem da leitura.
Cotação: exatidão
Atribuem-se 2 pontos por cada letra com a forma e orientação espacial corretas, e 1 ponto pela letra certa mas com orientação espacial errada. As respostas incorretas recebem 0 (zero) pontos. O teste é descontinuado após seis vezes consecutivas em que a criança não responda ou diga que não sabe. Se a criança se mostrar disponível para tentar escrever as letras, continua-se o teste até ao fim independentemente do número de erros.
Normas
Normas ainda não disponíveis
Materiais para Aplicação
Folha de Participante e lápis ou esferográfica, conforme o que for mais habitual na sala de aula da criança Folha de Cotação Conhecimento de Letras – Escrita
Certifique-se de que está a utilizar a versão de teste mais atualizada:
Versão de teste: 3
Versão das Normas:
Atualizado: 15.07.2024
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