Test izolácie hlások
Caravolas, M., Mikulajová, M., Defior, S., & Seidlová Málková, G. (2018). Multilanguage Assessment Battery of Early Literacy. MABEL. https://www.eldel-mabel.net/sk/test/
Schopnosť izolovať (vyčleňovať) hlásky v pseudoslovách, ktoré majú rozdielnu úroveň fonologickej zložitosti. Cieľové fonémy sú prvé spoluhlásky a posledné spoluhlásky v pseudoslovách.
Vekové rozpätie
Izolácia foném je konceptuálne menej náročná ako vynechávanie foném. Preto je vhodná pre deti v poslednom ročníku materskej školy a pre 1. ročník ZŠ a pre deti so suspektnou alebo potvrdenou fonologickou poruchou a/alebo ťažkosťami v čítaní a písaní.
Skórovanie: správnosť
Meriame len správnosť. Ak deti dosahujú vysokú správnosť (³ 80%) v prvej aj poslednej hláske v tomto teste, odporúčame použiť náročnejší Test vynechávania hlások, v ktorom sa meria aj správnosť, aj čas.
Normy
Normy sú podľa ročníkov v súčasnosti dostupné pre posledný ročník materskej školy a žiakov 1. ročníka ZŠ (polrok 1. ročníka).
Pomôcky na administráciu
Diktafón. Záznamový hárok k Testu izolácie hlások.
Prosím, uistite sa, že používate najaktuálnejšiu verziu testu:
Verzia testu: 2
Verzia noriem: 1
Aktualizované: 01.07.2019
Online
This task is also available as an interactive online task using the Concerto platform. If you would like to use the online versions of the tasks please use the Contact Us form (link below) and request access. Please allow 15 working days to process your request. Once we have processed your request you will be sent a separate Concerto username and password. This is different from your username and password used to access the MABEL website. Please keep this username and password safe and please do not share them.
Na prístup k testovacím materiálom musíte byť prihlásení.